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RÉFÉRENT SPORT
EN ÉTABLISSEMENT OU SERVICE MÉDICO-SOCIAL
Promouvoir, coordonner et évaluer les Activités Physiques et Sportives (APS), adaptées et régulières, en Etablissements et Services Médico-Sociaux (ESMS.).
La loi du 2 mars 2022 "visant à démocratiser le sport" a notamment comme effet de désigner un référent Activités Physiques et Sportives (APS) dans tous les Établissements et Services Médico-Sociaux (ESMS), dont les fonctions ont été précisées par le décret n°2023-621 du 17 juillet 2023. Cette loi a pour objectif de développer la pratique sportive pour le plus grand nombre et de prendre en compte les activités physiques et sportives comme un outil majeur de l’accompagnement des personnes en situation de handicap dans leur inclusion et leur santé.
QUELQUES CHIFFRES
DEPUIS 2024
mise à jour : novembre 2026
44
nombre de stagiaires
Ce nombre est recueilli via les enquêtes de satisfaction et d'évaluation complétées par les stagiaires.
97,8 %
taux de participation
Ce nombre correspond au nombre de stagiaires ayant finalisé leur inscription et terminé une session de formation.
94,8 %
taux de satisfaction générale
Ce taux est recueilli via les enquêtes de satisfaction et d'évaluation complétées par les stagiaires.
DATE
du 25 au 26 janvier 2027
15 places disponibles
du 22 au 23 mars 2027
12 places disponibles
du 07 au 08 juin 2027
12 places disponibles
LIEU
Isère (38)
Grenoble
Puy-de-Dôme (63)
Clermont-Ferrand
Rhône (69)
Lyon
DURÉE
14h00
en centre de formation
présentiel
01h00
en visioconférence
distanciel
COÛT
600 €
frais pédagogiques
Financement possible :
individuel ;
employeur ;
OPCO.
Non éligible à un financement CPF.
FORMATION NON CERTIFIANTE
Cette formation est qualifiante et a pour but d'approfondir ses connaissances dans un domaine donnée.
Cette formation ne délivre pas de certification professionnelle.
PUBLIC
Cette formation est accessibles aux personnes :
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titulaires d’un diplôme d’état du secteur médico-social (Accompagnant Educatif et Social, Moniteur-Educateur, Educateur Spécialisé, etc.) ;
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salariées dans un ESMS accueillant un public présentant des troubles du neurodéveloppement et/ou des troubles psychiques.
PRÉ-REQUIS
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Être titulaire d’un diplôme d’état du secteur médico-social et être salarié d’un ESMS accueillant un public en situation de handicap ;
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Être désigné comme Référent APS dans votre ESMS ;
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Avoir un lieu de stage (structure employeur) ;
OBJECTIFS
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Exercer la fonction de Référent APS en ESMS ;
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Informer les personnes accompagnées dans l’ESMS de l’offre d’APS et d’adapter l’information délivrée ;
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Mettre en œuvre et interpréter une évaluation « Sport Santé » pertinente et adaptée ;
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Identifier le réseau « Sport Santé » afin de mobiliser les ressources nécessaires à la réussite du projet ;
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Concevoir, conduire et évaluer un projet « Sport Santé » assurant la sécurité des personnes en situation de handicap lors de leur pratique.
ORGANISATION PÉDAGOGIQUE
Formation modulaire d’une durée de 15 heures, validée par la rédaction et la présentation d'un projet d'activités physiques et sportives d'établissement.
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JOUR 1
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Matin : Définition des notions clés
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Après-midi : Analyse de l'intérêt d'une pratique d'APS
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JOUR 2
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Matin : Analyse du rôle du Référent Sport en ESMS
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Après-midi : Connaissance de l'offre de pratique
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JOUR 3 (FOAD - 1 heure)
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Entretien de présentation du projet d'APS
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CONTENUS
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Définition des notions clefs (activité physique, sédentarité, inactivité, APAS, Sport Santé, etc.) ;
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Analyse de l’intérêt d’une pratique d’APS, des recommandations et des aspects réglementaires et législatifs ;
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Analyse du rôle du Référent APS en ESMS et de l’accompagnement du bénéficiaire dans sa pratique ;
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Définition d’un projet Sport Santé et identification de l’offre de pratique sur son territoire et du réseau Sport Santé (acteurs, structures, institutions, partenaires, etc.). ;
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Evaluation d’un projet et des APS.
METHODES ET MOYENS PEDAGOGIQUES, EVALUATION
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Approches théorique, didactique et de réflexion grâce à divers outils et supports pédagogiques (supports de présentation, vidéos, jeux de formation, etc.) ;
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Approches expérientielle et d’application articulées autour de la rencontre d’un public en situation de handicap, et de l’analyse d’expériences ;
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Stage en situation et rédaction d’un projet à présenter lors d’une certification ;
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Attestation de présence et de fin de formation.