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ATTESTATION DE QUALIFICATION AU SPORT ADAPTE

MODULE 3

STAGE

Le stage pédagogique en situation d’une durée de 20 h (30 h pour la mention APT) se déroule de manière fractionnée. Il s’agit de conduire son enseignement dans la durée.

Le stagiaire choisit la structure dans laquelle il souhaite faire valider son stage : association affiliée à la FFSA, association affiliée à la fédération délégataire de la discipline.


A l’issue du stage, le stagiaire réalise un rapport auquel il intègre une attestation de la structure d’accueil certifiant la durée et les conditions de mise en œuvre du stage.

QUELQUES CHIFFRES

DEPUIS 2015

37

stagiaires

0

abandon

95 %

obtention du diplôme

DATE

au plus tard 6 mois après le Module 2 AQSA

DURÉE

20 h en structure  [30 h pour la mention APT]

LIEU

structure de stage

COÛT

90 €

PUBLIC

Cette formation est diplômante* pour les personnes titulaires d’un diplôme professionnel d’encadrement d’Activité(s) Physique(s) et Sportive(s) auprès de tout public :

  • Diplôme Jeunesse & Sport : BEES, BPJEPS, DEJEPS

  • Diplôme de l’enseignement supérieur : DEUG ou Licence STAPS

  • Diplôme de la branche Sport : CQP

PRÉ-REQUIS

OBJECTIFS

  • Conduire un projet d’entraînement ou d’animation correspondant à un cycle de 8 à 10 séances.

  • Ecrire un rapport de stage pour mettre en évidence :

    • La présentation des personnes accueillies dans l’activité (caractéristiques, besoins)

    • Les objectifs visés

    • Le contenu, le déroulement et l’évaluation des séances, incluant les aménagements et moyens pédagogiques utilisés

    • Une analyse de son intervention

ORGANISATION PÉDAGOGIQUE

Le stagiaire choisit la structure dans laquelle il souhaite faire valider son stage, de préférence :

  • Celle dans laquelle il intervient habituellement (hors établissement médico-social ou de santé mentale)

ou par défaut dans :

  • Une association affiliée à la FFSA ou une association affiliée à la fédération délégataire de la discipline

La convention de stage doit être signée par toutes les parties (structure d’accueil, tuteur de stage, stagiaire, Ligue/ORFSA et Trans’Formation) 15 jours avant le début du stage.

COMPÉTENCES

  • Réinvestir les compétences et connaissances élaborées durant les modules ;

  • Concevoir, mettre en œuvre et évaluer un projet dans la discipline sportive partant des besoins des personnes accueillies dans l’activité ;

  • Evaluer la portée de son intervention, les progrès des pratiquants afin de les communiquer aux personnes qui en ont la responsabilité (professionnels de structures spécialisées, responsables d’association sportive, parents).

EVALUATION/CERTIFICATION

Au cours du stage, le stagiaire contacte l’Organisme de Formation Régional du Sport Adapté pour fixer une date de certification.
Le stagiaire réalise un rapport de stage qui sera remis au plus tard une semaine avant la séance certificative.
L’ORFSA missionne un jury afin d’évaluer ce rapport et de certifier les compétences du stagiaire lors d’une évaluation portant sur la mise en place et l’animation d’une séance pédagogique et son analyse.

ACCOMPAGNEMENT ET ACCESSIBILITE

Pour les personnes rencontrant des difficultés d'apprentissage ou d'autres situations de handicap, nous pouvons vous accompagner et mettre toutes les chances de votre côté.

FINANCEMENT

Pour financer votre projet de formation plusieurs solutions existent (OPCO, Pôle Emploi, etc.).

HEBERGEMENT/RESTAURATION

Des prestations d'hébergement et de restauration peuvent vous être proposés pour faciliter l'organisation de votre formation.
Vous pouvez consulter les possibilités en fonction du lieu de la formation ou nous contacter pour trouver des réponses à vos besoins.

DOCUMENTS UTILES

CONVENTION DE STAGE

RÈGLEMENT AQSA

INFORMATIONS ET INSCRIPTIONS

François-Xavier GIRARD

Coordonnateur ORFSA

formation@sportadapte-aura.fr

06 60 90 53 95

Une formation pertinente avec des apports que l’on ne connaît pas forcément (différents types de structures,
formes de handicap, etc.). Les éducateurs sont passionnés et humains démontrant une réelle envie de nous apporter les éléments nécessaires pour nous permettre d’accueillir nos sportifs au sein de nos clubs et structures et de les faire progresser dans leur projet personnel. Cela tout en prenant en compte le contexte dans lequel ils évoluent au quotidien.

Yvan - AQSA

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